Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesinin 2025-2026 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni, DEÜ Merkez Yerleşke Amfi Tiyatro’da gerçekleştirildi. Kuruluşunun 67. DEÜ çatısı altında 44. yılını tamamlayan Eğitim Fakültesinin mezuniyet sevincine öğrenciler, akademisyenler ve aileler ortak oldu.
Törene; DEÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Dilşen İnce Erdoğan, Genel Sekreter Vekili Prof. Dr. Dündar Yener, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, akademik ve idari personel ile çok sayıda öğrenci ve aileleri katıldı.
“DEÜ’LÜ OLMANIN SORUMLULUĞUNU TAŞIYIN”
Mezuniyet töreninde konuşan DEÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç, öğretmenlik mesleğinin toplumların geleceğini şekillendiren en önemli görevlerden biri olduğuna dikkat çekerek mezun öğrencilere seslendi. Dokuz Eylül Üniversitesinin köklü akademik birikimi ve güçlü eğitim geleneğiyle binlerce nitelikli öğretmen yetiştirdiğini vurgulayan Kılıç, mezunların bu mirasın temsilcileri olarak görev yapacaklarını belirtti.
Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç yaptığı konuşmasında, “Bugün yalnızca bir diplomanın sahibi olmuyorsunuz; aynı zamanda ülkemizin geleceğini emanet edeceğimiz nesilleri yetiştirecek bir sorumluluğu da üstleniyorsunuz. Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesinden mezun olmanın gururunu ve sorumluluğunu hayatınız boyunca taşıyacağınıza inanıyorum. Sizlerin bilgi, birikim ve değerlerinizle ülkemize önemli katkılar sunacağınıza yürekten inanıyorum,” ifadelerini kullandı.
“ARTIK BİRER MESLEKTAŞIMSINIZ”
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre ise mezuniyet törenlerinin üniversite yaşamının en özel anlarından biri olduğunu belirterek, öğrencilerin uzun ve yoğun bir eğitim sürecini başarıyla tamamladıklarını söyledi.
Mezunlara hitaben konuşan Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, “Bugüne kadar sizlere öğrencilerimiz diye seslendik. Ancak bugün sizleri son kez öğrencilerimiz olarak görüyorum. Bundan sonraki süreçte sizler benim meslektaşlarım olacaksınız. Ülkemizin dört bir yanında görev yaparken insan yetiştirmenin ve geleceği şekillendirmenin sorumluluğunu üstleneceksiniz. Meslek hayatınızda başarılar diliyorum,” dedi.
38 YILLIK HAYAL BİRİNCİLİKLE TAÇLANDI
Mezuniyet töreninin en dikkat çeken ve duygusal anlarından biri, fakülte birincisi Nadide Kazmaz’ın başarı hikâyesi oldu. Kazmaz, 1986 yılında kazandığı Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümündeki eğitimine, ikinci sınıfta yakalandığı yumurtalık kanseri nedeniyle ara vermek zorunda kaldı.
Tedavi sürecinin ardından evlenerek çocuk ve torun sahibi olan Kazmaz, eğitim hayalini yıllar boyunca canlı tuttu. 2022 yılında öğrenci affından yararlanarak yeniden üniversiteye dönen Kazmaz, bölüm müfredatındaki değişiklikler nedeniyle eğitimine birinci sınıftan başlayarak devam etti.
Çocukları yaşındaki öğrencilerle birlikte dört yıl boyunca azimle eğitimini sürdüren Kazmaz, 21 bölümden mezun olan 1100 öğrenci arasından dönem birincisi olarak mezun olmayı başardı. Mezuniyet töreninde yaptığı konuşmayla katılımcılara duygu dolu anlar yaşatan Nadide Kazmaz, uzun yıllar sonra hayalini gerçekleştirmenin mutluluğunu yaşadığını ifade etti.
Törende dereceyle mezun olan öğrencilere başarı belgeleri ve ödülleri takdim edildi. Eğitim Fakültesi dönem birincisi Nadide Kazmaz, mezuniyet plakasını yaş kütüğüne çakarak adını fakülte tarihine yazdırdı.
ÖĞRETMENLİK ANDIYLA MESLEĞE İLK ADIM
Program kapsamında Eğitim Fakültesi öğrencileri Öğretmenlik Andı’nı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü öğrencileri ise Meslek Andı’nı hep birlikte okuyarak meslek yaşamlarına ilk adımlarını attı.
Açılış konuşmaları ve ödül töreninin ardından mezun öğrenciler diplomalarını aldı. Eğitim Fakültesinin 21 bölümünden mezun olan 1100 öğrenci, aileleri ve akademisyenlerin alkışları eşliğinde diplomalarına kavuştu.
Programın sonunda gerçekleştirilen geleneksel kep atma töreninde mezunlar büyük heyecan yaşarken, amfi tiyatroyu dolduran aileler de çocuklarının mezuniyet sevincine ortak oldu. Renkli görüntülere sahne olan tören, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.
